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　　新华网3月20日电 继2014年世界生齿日成功启动“结合国生齿基金MOOC学金”并取得显著后，第二期学金于3月16日正式启动。为推进年轻人对生齿取成长、包罗性取生殖健康正在内的健康、以及性别平等等范畴前沿学问的领会 ，结合国生齿基金联手果壳网MOOC学院鞭策年轻人进行正在线进修。别的，“结合国生齿基金MOOC学金”激励进修者学以致用，将通过MOOC进修的学问进一步为具有互联网力的创意项目，给更多年轻人。#结合国生齿基金MOOC学金#微博话题正在国内最具影响力的社交网坐上吸引了3。2亿阅读量。第一期学金项目孵化出了“趣味社会意理学”系列动画、“若何实正理解LGBT社群？”校园分享会、“中国青少年性不雅念查询拜访演讲”等9个成功项目，通过新和校园渠道，对年轻人发生现实影响。第二期学金将指导申请者沉点关心性取生殖健康这一关乎青少年和福祉的主要范畴。除了开设性取生殖健康、青年心理学等相关课程，本期学金还为快乐喜爱摄影、大数据、参取的进修者供给机遇，他们也将通过相关MOOC课程所学到的创意和技术表达对性取生殖健康方面问题的见地。“全球18亿青少年该当是新的全球可持续成长议程的核心。他们本身也是处理问题的环节，并将鞭策将来的改变，”结合国生齿基金驻华代表何安瑞（Mr。 Arie Hoekman）说。“结合国生齿基金MOOC学金”项目但愿再次激发青年人的创制力， 反映影响本身的主要事务， 讲述本人的故事激发更多的人。上期结合国生齿基金MOOC学金获得者暗示，通过学金项目，他们既为青年参取成长事务做出了贡献，同时也从整个参取过程中收获颇丰。获者Beth认为正在学金支撑下施行“若何实正理解LGBT社群？”是她“人生中最大的成绩”，并“通过这个勾当而实现了的冲破”。“由于这个勾当，我对我将来能为中国同志社群做点什么的设法也变得清晰起来，并实的有决心能够完成了，” Beth说她也打算将“Free话同志”汇集成书，并继续努力于鞭策对LGBT群体的理解。学金获得者“欢仔”完成了一系列“我没成婚我也懂”青少年性不雅念的查询拜访并创做了消息图。她正在总结贴中写到：“我但愿让人们晓得，领会性，并不是“学坏”；领会性，是能够更好地本人”。由于大大都年轻人无法通过家长或教员的渠道获得脚够的准确消息，因而不得不从收集上获得相关消息，以至有些女孩正在面临性侵时选择缄默。